知了区块链 知了么资源网

今天给大家聊到了知了区块链，以及知了么资源网相关的内容，在此希望可以让网友有所了解，最后记得收藏本站。

知了TV现在是什么情况？智豆到底有没有价值？（跪求大神解答）

我的经历和你差不多，也是在朋友介绍下买了一批智豆，同时因为利益捆绑，所以也一直在留意这个项目的进展。目前来看，这个项目靠谱系数还是很高的。在此，我也总结一下自己的几个看法吧，也欢迎大家和我交流意见，毕竟一个人看法还是很受限的。

我之所以认为这个项目算是靠谱的，主要是从这几方面得出的结论：

1、项目利用区块链技术解决了什么问题：智豆教育链要解决的是在线教育行业的数据不真实不透明不对称以及行业盗版现象泛滥问题。要解决这个问题，不利用区块链技术可以吗？至少目前来看是还没有很好的解决方案的，再看看腾讯阿里这些大厂，也在利用区块链技术解决这类似的问题，这也从侧面印证了区块链技术在解决盗版分发问题方面确有优势；而市面上很多虚假项目实际上是借着区块链的旗号搞众筹、发代币，实际上要解决的问题却又根本用不上区块链技术；

2、项目解决了用户什么需求：解决盗版分发问题，保证原创者利益，呼吁数据透明公开保证真实，这个一直也是在线教育从业者（不管是讲师还是学员）的诉求，痛点还是很痛的，如果真的能利用区块链技术解决这些问题，智豆教育链也算是造福行业了；

3、团队资质：从白皮书看来，团队相关人员的资历背景虽不算非常优异，但做教育的有多年从业经历，做技术的也有多年从业经历，这几个人凑在一起撺掇这事也感觉情有可原，也没有像很多虚假项目那样整个外国人头像安排几个头衔出来糊弄人，多次接触来看技术实力也是抗造的，这点看来还是挺让人放心的；

4、项目规划：白皮书上展示的项目规划来看，时间进度安排上是合理的，智豆教育链的确也在按照这个时间在推进项目进展，这点也是最让我放心的一点了，如果没有按照既定时间推进项目估计这个项目就很悬了；

5、项目社群及社区建设：说实在话，我买了还十几种币，进了大大小小不下上百个区块链项目社群，智豆教育链的社群是我见过最干净的了，整个社群环境维持的很好，每天有固定的区块链行业资讯推送，每周一也有项目周报准时推送出来，很正规，不像很多社群垃圾广告信息满天飞，一会又是扯皮吵架搞的人心很烦躁；最最重要的还是知了TV的进展情况，每周都能看到不少老师入驻，其中也不乏行业大咖，这么看来社区运营是实实在在在做事的。越来越多的老师加入进来对于项目是最重要的，对我们这些投资者来说也是一样。毕竟，入驻的讲师对我们这些投资者来说就是试金石。

最后，来个小结吧：目前看来，整个项目靠谱系数还是很高的，社区也实实在在在推进发展，当然，最后走向是怎样，现在还不好说。既然选择持有，那我会继续选择信任，希望这个团队的小伙伴不要辜负了我的期望吧。

欢迎题主也欢迎看到这份答案的人多留言和我交流吧，我也希望能看到更多人的意见，以正视听。

智慧教育，还在寻找技术与教育融合的最优解

导语

“科技与教育结合，到底会产生什么样的教育产品，这件事特别值得探索，比如人工智能跟教育的结合，大数据跟教育的结合。” 新东方 创始人俞敏洪在访谈节目《十三邀》中，提出了对于未来教育模式的畅想：将人工智能、区块链等技术运用到教育中，改变学校的组织模式、老师的教学模式、学生的学习模式。

俞敏洪所期待的，将科技融入教育从而改变传统教育的面貌、甚至带来颠覆性的改变，实质正是 智慧教育 的目标。智慧教育代表未来教育变革方向，这条赛道上既有传统科技公司和教育行业龙头深耕数年，也有互联网公司入局。如今“双减”政策落地，K12 业务受到强力监管和限制，众多受到政策影响的机构和公司纷纷谋求转型，智慧教育赛道也受到行业关注。

01智慧教育，从万物皆可智慧化开始

对于智慧教育这个概念的定义多种多样，有人将其等同于教育信息化，有人将其划分为教育信息化中的一个分支。从概念出现的时间来看，改革开放之后，教育信息化就不断出现在政府的教育规划中，而智慧教育的概念直到 2008 年之后才出现。

2008 年，时任 IBM 首席执行官彭明盛在其报告《智慧地球：下一代领导议程》中提出智慧地球（Smart Planet）的概念，他认为，借助新一代信息技术(如传 感技术、物联网技术、移动技术等)的强力支持，地球上“几乎所有东西——任何物理对象、过程或者系统—— 都可以被感知化、互联化和智慧化。随后，Smart 这一前缀与不同行业结合，于是有了智慧城市、智慧医疗、智慧交通……到了教育领域，则有了智慧教育这一概念。

智慧教育是在教育领域通过现有科技与传统教育模式的结合，依托物联网、云计算、无线通信等新一代信息技术，构建技术融合的智能化教育环境，打 造物 联化、智能化、感知化、泛在化的教育信息生态系统。让教师能够施展高效的教学方法，让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和多元化发展需求。

智慧教育贯穿教与学的全过程，最终作用于学习者，让学习者获得与自身匹配的个性化学习服务。

有人将当前教育的核心问题归结出三点，一是学生的学习效率问题、课业负担问题和由此衍生的睡眠、近视率等问题；二是教师教学任务繁杂，难以实现差异化、个性化的因材施教；三是宏观层面，教育资源分配不均，和由此导致的不同区域教育水平的落差。智慧教育是现代科技与传统教育结合的产物，但又不止于结合，而是通过将科技引入教育，去推动解决现实教育领域中的各种问题。

关于通过技术与教育结合去解决教育问题，有一个很好的样本：2018 年 12 月，中青报刊登了一篇题为《这块屏幕可能改变命运》的报道，其中提到贫困地区的高中因为通过大屏直播同步顶尖高中成都七中的教学课堂，使贫困地区的高中得以共享城市的教学资源，从而改变了贫困地区高中一些学生的命运。公众关注到报道中提到的教育资源不均衡的同时，也同时注意到，仅仅是技术门槛不高的直播教学技术，运用恰当，依然能为促进教育公平起到很大作用。

而智慧教育的不止于“共享”， 智慧教育是由高度信息化支撑的教育新形态，因其引入了更先进的物联网、大数据、人工智能等概念和技术，能够覆盖到更多关于教育的现实问题，也因此被赋予了更多关于教育的想象和可能性。2012 年，教育部提出新一轮的教育 信息化发展 规划，此后“智慧教育”成为现代化教育建设的重点。

02政策扶持，企业入局

“智慧教育”这个概念被提出之前，更为人熟知的是“教育信息化”。而在不同的历史阶段，“教育信息化”有着不同的面貌和重心。教育信息化在不同阶段的发展形态和发展方向，与同时期的技术发展水平有关。

改革开放后，邓小平在全国教育工作会议上提出发展现代化教育。受限于当时的技术，对于 现代教育 的想象只限于利用广播、电视等传播媒介；20 世纪初，教育信息化 1.0 时代，以 “ 校校 通”工程、“农远工程”等教育信息化基础设施建设项目为主；2010 年之后，教育信息化建设取得初步成果，在教育改革中越来越受到重视，逐渐从建设转向技术融合与应用上。

同时随着 AI 人工智能、物联网、云计算、大数据、区块链等技术的发展，为了顺应智能环境，2018 年教育部印发《教育信息化 2.0 行动计划》，其中提到加快建设在线智能教室、智能实验室、虚拟工厂（医院）等智能学习空间，推进信息技术和智能技术深度融入教育教学全过程。智慧教育成为了教育信息化的主流方向。

随后教育部发布了《中国教育现代化 2035》，一系列官方政策的指引下，让大批科技企业看到了机遇，纷纷入局智慧教育赛道，一些企业选择 C 端的智慧教育硬件研发，为学习者提供智能化的学习环境；一些企业选择为学校、机构提供智慧教育相关教学软件和硬件，提升教学质量水平；一些企业选择与政府、学校合作开展智慧教育解决方案的探索和实践，创造智能化的场景。

近年来，我国智慧教育行业市场规模不断扩大，智慧教育行业市场前景十分广阔。《2020-2025 年中国智慧教育行业市场前景及投资机会研究报告》中的数据显示， 2018 年我国智慧教育市场规模突破 5000 亿元。据预测，到 2022 年我国智慧教育市场规模将突破万亿元大关。

众多企业入局智慧教育赛道，是因为智慧教育既符合未来教育的目标，也是政府教育现代化的规划方向。智慧教育有着政府背书，一方面政府发布的教育相关文件中，多次提到教育现代化；另一方面政府也在寻求与企业合作，建立试点、示范区，不断探索。无论是政府和科技企业合作对于智慧课堂、智 慧学 校、智慧教育示范区的建设，还是各个科技公司对于各种教育科技产品、平台系统的开发，都显示出智慧教育赛道的火热。

03智慧教育细分类别

1. 从产品类型上分类

智慧教育硬件上，主要围绕应用于学习场景和教学场景中的硬件，包含能够满足学生的学习需求如学习平板、智能台灯、翻译笔等，这些硬件有的主打借助 AI 辅导作业、采集数据、分析孩子的学习情况，有的整合了原有课程、教学等资源；满足教师的教学需求的如教学白板、智慧大屏等各种智能硬件设备。在智慧教育硬件领域，有 步步高 、文曲星、优学派这样做教育硬件起家的公司，也有 字节跳动 、 华为 、 腾讯 、 百度 、 小米 、搜狗、 科大讯飞 、 网易 有道 等等互联网企业。

智慧教育软件上，主要有考评系统，课程平台、学习终端、种课程、应用、资源整合平台、操作系统等，这些软件会应用于辅助老师教学、学生学习，提升教学资源的运用效率和学习数据的整合分析能力，减轻老师的教学负担和学生的学习负担。如新东方孵化的项目 OK 智慧教育品牌，依托校内信息化教学平台和个人学习终端，可通过全场景学习数据的记录分析，智能化、针对性地推送学习资料给讲课老师。

综合类上，主要有智慧课堂、AI 考试解决方案、智慧教室、智慧校园和智慧教育示范区。

在智慧教育示范区这一方面，企业通常会寻求与政府、学校的合作。例如科大讯飞已经先后中标郑州市金水区 6.88 亿元的智慧教育项目、芜湖弋江区 1.26 亿元的智慧教育项目、以 4.69 亿中标武汉经济技术开发区(汉南区)智慧教育规模化应用项目等区域性智慧教育项目。

2. 从商业模式上分类

04前景大好，但问题不容忽视

智慧教育对当下和未来教育的意义是重大的。通过将最先进的科技与教育的结合，不但能够通过大数据、区块链等技术定制个性化学习方案，改进学生评估体系，提升教和学的质效，又能够提升优质教学资源的利用效率，促进教学资源的共享，从而促进教育发展的均衡，推动教育公平。

但对未来抱有期待的同时，我们也不能忽视智慧教育发展现阶段存在的诸多问题。当前人工智能、5G、互联网+ 等技术尚处在探索阶段，依托这些技术的智慧教育发展情况就可想而 知了 。一些企业依托自身深厚的科技实力，在这条赛道上能够利用技术站得住脚。但同样也有企业跨赛道匆忙转型，简单将技术与工具堆叠，以智慧教育产品的噱头上线。

而具体体现在智慧教育硬件上，当前主要存在的问题是，一方面，硬件产品上如此多的智能化功能，究竟是便利了学习，提升了学习效率，还是让学生养成了惰性。这些硬件是否能够提升孩子成绩，家长们对此存疑。另一方面，这些智慧教育产品是否真正做到了技术上的突破和创新？还是只是原有技术的迁移和叠加，只是在台灯上装了块屏幕，在音箱上加了语音识别技术，都有待考量。

此外，技术泛滥的风险也值得警惕。智慧教育软件方面，运用大数据采集、分析学习者数据时，随着用户数量增多，教育数据的体量也会增大。教育数据的云端部署也大大增加了数据暴露的风险，这些数据可能涉及学生、教师等用户隐私，如果缺乏监管和合理使用，会有数据泄露、用户隐私权受侵害的风险。

在综合类智慧教育解决方案比如智慧教室、智慧校园的建设中，遍布教室、校园的智能摄像头本来为了校园安全考虑装载，也无可厚非。但这些摄像头智能化以后，学生的一举一动都被记录、识别，甚至出现了能够识别面部表情、判断学生是否上课开小差的智能技术，让学生毫无隐私和自由，忽视了学生作为人的权利。这是一种技术的异化。

当前阶段对于各种智能技术的运用还停留在表象阶段，只是教育和技术的简单结合甚至是技术的简单应用，比如一些学校强制推行平板教学，但只是简单将一些现实中的教学功能移植到平板上，教学效果、质量上并未有突破，反而成为了学生的负担。而智慧教育是为了解决现实问题去的，如果不是能够提升教学质量和效果、最终服务于学习者的技术，而只是形式化的使用，则不能称之为真正的智慧教育。真正找到技术和教 育融 合的最优解时，教育的面貌将会焕然一新。

“双减”政策发布之后，学生身上的校外培训负担被极大减轻，教育的核心场景将更多转向学校和家庭，而智慧教育应用场景同时包含两者。智慧教育作为国家教育现代化规划的未来方向，有着国家的政策扶持，对于智慧教育赛道上的玩家来说，双减未尝不是某种机遇。未来应该思考着如何真正实现智慧教育的效果，服务学习者，培养智慧型、创新型的人才。

参考资料：

[1] 祝智庭，贺斌.智慧教育:教育信息化的新境界[J].电化教育研究，2012，33(12):5-13.

[2]陈琳,陈耀华,张虹,赵苗苗.教育信息化走向智慧教育论[J].现代教育技术，2015，25(12):12-18.

[3]“双减”风暴下，谁在趁乱收割儿童市场？，熊出墨请注意，彬彬， 钛媒体

网络赚钱的路子赚钱求推荐？

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3、手机转发：现在有很多的微信公众号需要做推广提升自己的文章阅读量，所以也应运而生了一批通过手机转发文章而赚钱的软件，大家只需要在手机里下载一个文章转发软件，然后注册个人账号，登录软件后将指定文章分享到朋友圈或者微信群即可。在通常情况下，正常一次文章的阅读收益在0.2-0.6元之间不等，100次阅读就可以达到20元-60元了，只要转发的够勤快，日入百元是一件非常正常的事情。

4、知识付费：通俗一点来说，知识付费就是别人通过付费的方式来买自己想要了解的知识内容。现在市面上能提供知识付费分销的平台有很多，感兴趣的朋友可以在优享代注册成为优享代的普通用户，在微信里了解，如果有人通过你的链接购买了课程或是会员的话，就能获得相应奖励了。

总而言之，千言万语汇成一句话，在当下的这个时代，如果纯粹靠工资的收入，如何满足每个月的房贷车贷信用卡？谁不想让生活多一份保障？工作你永远是为老板打工，而副业你则是为自己创业。

被触动荡开的涟漪

触动？

对，被触动，被震撼到，被别人明确的目标，坚定而肆无忌惮的成长，圈了粉，牵动了心弦，那涟漪慢慢荡漾，越波动涟漪面散开的越广越大，最后就占满了整个心田。

第一波涟漪：

4.19号，见007er。去之前我是各种忐忑，我本不是封闭的人，却实实在在封闭了这么多年！是自己给自己束缚了枷锁，还是过往干脆放弃了自己？不，都不是，是压根没有打开新世界，蒙蔽在混沌中的不知；那知了之后呢，一下子发现，哦，差距那么大，急切地想追上大部队的心焦，欲速则不达的茫然，又滋生出来的----待我好些再.........

时可待我？不待！人可待我？不待！

干笑后，过往不咎，就从现在开始，见上进的人，做正确的事，打破这个枷锁，走出去，一定好过封闭在小世界的自己。

选择没做过的，不要后悔，还在上班咋办？“打花”！赶紧把公司的事处理一通，12点已到，立马风风火火，走起。

有了这样的念头，真的是一路坚定，我要去，要去，忐忑着又期盼着见到大家。

真的见到大家反倒没有任何紧张和不安，很自然，像是去赴一场老朋友的聚会，大家也都随意自然......很亲切，很舒服，这感觉真的挺好。看着大家都云淡风轻，简落数语，背后该是都有自己不懈的付出和自律，这是我的第一次007er面基哎，真的是见到真人很重要！

和江江坐的最近，也聊的最多，自由职业的江江有着自己明确的规划和每天明确的计划，儿童心理咨询师，公益活动，策划，组织，分享.......还有每天的日更写作和演讲，为输出不断的输入......这真全靠自律，真棒!

江江旁边的毛毛虫，一个参加过至少两次李笑来大课，至少一次007徒步敦煌沙漠行，多次007er面基，看过至少五遍《财富自由之路》.......还在定投区块链，还每天练瑜伽，这只是一个90后女孩，哦，厉害了我的妹！

还有对面的好爸爸王磊，爱笑的赵帧，亲和的四哥以及实力好硬又不露声色的四哥的两位好友大哥。各行各业，都有着一个共同目标----自我成长。

是的，你们都好棒，看到你们，我更得加强自己，不能脱节，不能掉队，向你们多靠拢，一步步成长为比自己得过去好几个台阶得更好得自己！

感恩遇见！

"见到真人很重要"。突然对这句话有了领悟，没见过真人之前，知道这句话是对的，也会说。但同样的这句话，此刻说跟过往说意义绝对不同，这前后的差别，怎一个“重要”了得，个中体会感受，慢慢品去.............

第二波被触动荡起的涟漪：

见面会后和江江约了今天下午去雨耕山参加樊登读书活动，为能准时参见，还特意提前去摸牌了活动地点，为路痴的自己熟悉下路程，免得找不到地方，万事已备呵？NO，抽不开身了，公司有我的事，时间段整个占去。

看到Andy从会场发来的照片，那会场还真大，满心的震撼感，那被触动的涟漪再一次荡漾开来，看到一个人拿着话筒，在会场台上的一角，是江江吗？这hold住全场的主持分享，背后到底得下了多少功夫，付出多少时间精力，成长真不是说的，是锻炼出来的。我，我，我............开始畅想置身会场，若是我..............

最后借七宝的话来说，正当宜。

用心践行的我是我，敷衍践行的我也是我，用心践行的自己一定比敷衍践行的自己是更好的自己。

全情投入的我是我，敷衍潦草的我也是我，全情投入的自己一定比敷衍潦草的自己是更好的自己。

认真生活，不凑合的我是我，敷衍生活，凑合过的我也是我，认真生活，不凑合的自己一定比敷衍生活，凑合过的自己是更好的自己。

…………

写到这里，本文关于知了区块链和知了么资源网的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。